#ІнклюзивнеНавчання. Участь у авторській майстерні Наталії Сухіної.Захід відбувся в рамках роботи обласної авторської творчої майстерні для практичних психологів з теми «Психологічна підтримка батьків дітей з особливими освітніми потребами» (керівник майстерні – Сухіна Н. В., практичний психолог Полтавського навчально-реабілітаційного центру Полтавської обласної ради; куратор – Хорошева Т. В., методист центру практичної психології і соціальної роботи Полтавського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені М. В. Остроградського). Цього разу спеціалісти з області ділилися досвідом впровадждення інклюзивної освіти у своїх закладах, роботою з батьками особливих дітей. Мені довелося презентувати свій кейс пот роботі з даної теми у своєму закладі. Розповіла про співпрацю з іншими закладами та установами, зокрема із Полтавським ІРЦ та спеціалізованою Конотопською школою. Крім того Наталя Сухіна проводила практичні вправи. Ми вчитилися як правильно будувати бесіду та власне висловлювання у взаємодії з батьками, які мають дітей з особливими освітніми потребами.

Після обміну досвідом роботи були розглянуті такі питання:

• Особливості консультативної бесіди з батьками як методу надання психологічної допомоги.
• Як сказати батькам про ускладнення в розвитку дитини.
• Практичний психолог як модератор між педагогами та батьками дитини.
• Про діяльності ІРЦ з надання психолого-педагогічних послуг дитині.
• Очікування батьків та можливості фахівців.
• Просвітницька робота з педагогами з питань встановлення взаємодії та партнерства з батьками, визначення реалістичних цілей для розвитку дитини, організації освітнього процесу з опорою на сильний потенціал дитини, розвиток адаптаційних навичок педагогів в обставинах, що змінюються.
• Рефлексія як процес самоусвідомлення та засіб профілактики емоційного вигорання.

По завершенні роботи фахівці отримали електронний методичний кейс з теми для подальшої самоосвіти та використання в роботі. Були вручені сертифікати учасників.

практичний психолог Рокотянська І.О