Напрями діяльності працівників психологічної служби:

Діагностика

• –виявлення причин труднощів у навчанні, інтелектуальному розвитку, соціально-психологічній адаптації;
• вивчення та визначення індивідуальних особливостей динаміки розвитку особистості, потенційних можливостей в освітньому процесі, професійному самовизначенні;

Профілактика

• своєчасне попередження відхилень у розвитку та становленні особистості, міжособистісних стосунках,
• запобігання конфліктним ситуаціям в освітньому процесі;

Корекція

• усунення виявлених труднощів соціально-психічного розвитку здобувачів освіти,
• зниження ризиків проблем адаптації до освітнього середовища, схильності до залежностей та правопорушень, різних форм девіантної поведінки;

Навчальна діяльність

• форма активного співробітництва, направлена на удосконалення, розвиток, формування особистості;

Консультування

•  багатофункціональний вид індивідуальної та групової роботи, спрямований на вирішення запитів, з якими звертаються учасники освітнього процесу;

Зв’язки з громадськістю

• діяльність, спрямована на досягнення взаєморозуміння, співпрацю між окремими особами, колективами, соціальними групами, організаціями, державними органами управління;

Просвіта

• формування психологічної та соціальної компетентності учасників освітнього процесу.