10.04. 2017 р. У рамках місячника «Здорова людина – здорове суспільство» практичний психолог Рокотянська І.О та соціальний педагог Чипенко Л.Ю провели просвітницько-профілактичні заходи серед учнів 5-7 класів щодо здорового способу життя з використанням настільної гри «Крок за кроком». Працівники служби використовують широкий арсенал форм і методів просвітницько-профілактичної роботи у галузі формування здорового способу життя серед учнівської молоді. Останнім часом просвітницькі настільні ігри набули широкої популярності серед школярів. Вони призначені для невеликої за кількістю осіб групи (до 5 – 8 осіб), хоча за умови індивідуального підходу у просвітницько-профілактичній роботі може грати і одна особа (ігри на основі пасьянсу тощо). Іноді у грі беруть участь і більше учасників, тоді учням пропонується підготувати свою оригінальну фішку для гри (це може бути резинка, копійка, ковпачок від фломастера чи ручки, інші предмети побуту). Гра проводиться зазвичай у спокійній атмосфері за зручним столом. У ході гри всі учні є активними учасниками, вони мають можливість програвати різні моделі поведінки, інші ролі; отримати новий соціальний та особистісний досвід в процесі гри, засвоїти інформацію завдяки емоційним переживанням; виробити вміння слухати та чути інших; знання учні «пропускають через себе», і деякі висновки роблять самостійно, або під час групового обговорення. Навчання в ході ігор відбувається через обмін досвідом або пасивне спостереження. У процесі ігор школярі взаємодіють між собою, у них відбувається активізація мислення, мають можливість аналізувати свої дії, набути і обмінятися досвідом та думками, виробляють вміння співпрацювати. Під час заходів із використанням настільних ігор серед учнів відбувається здорова конкуренція у процесі здобуття нової інформації та закріплення отриманої. У невимушеній формі та атмосфері за допомогою різноманіття форм і принципів просвітницьких ігор школярі розвивають індивідуальні здібності. Настільні ігри стимулюють учнів до активної суспільно корисної діяльності, здорового способу життя.